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CLASSTING-親師生的專屬天地~宋文汀老師

「台灣的數位教育環境每天都在進步!」,這是廳長近期參加好幾個相關活動的心得,看到老師們使用著不同的科技工具來協助授課,讓學生有更好的學習成效,而老師們的這份用心,學生不只感受到,更熱情參與及回應!現在就讓我們來看看成功例子,錦和高中國中部-宋文汀老師的分享吧!

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這次我們來到新北市立錦和高級中學,與宋文汀老師交換數位教學的經驗。宋老師不僅在百忙之中抽空跟Classting分享交流,更邀請廳長參加錦和高中的"雲世代分享會議",讓廳長當天真的是收穫滿滿呢!

 

在錦和高中國中部教生物科的宋老師,過去曾使用LINE群組作為班級溝通工具,可是往往在群組內的對話情況不太理想,甚至部份時候容易偏題,因此在其他老師的推薦下,從今年2月份開始使用Classting,宋老師覺得Classting的使用介面清楚易用,功能面也非常適用於班級經營管理,值得在許多行動教育交流會議上推薦給其他老師。

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宋老師的Classting超讚應用,廳長整理成以下三部分囉~(・・)ノ

 

1.完善的公告通知:由於班上抄聯絡簿的時段與校內打掃時間衝突,導致學生沒有足夠的時間抄寫聯絡簿,自從使用Classting的公告通知功能後,不但解決了這個困境,之後學生若請假未到校,也可以直接在線上看到當日的聯絡簿內容了。

 

2.聯絡簿溫馨貼文分享:很多學生會用心寫聯絡簿,但有時礙於上課時間有限,無法將其分享給班上同學,自從使用Classting後,宋老師會定期將好的聯絡簿內容分享於班級貼文中,讓班上同學觀看或留言,而宋老師也發現到一個很棒的現象,由於學生認為聯絡簿內容能被放在Classting上是很光榮的,因此有更多學生會願意努力寫聯絡簿,動力大幅提升!!另外宋老師本身也會分享一些優質的影片給同學,帶給班上的孩子更多美好的事物,學生也確實感受到老師的用心,都會主動於影片貼文留言發表意見,形成良好的師生互動。

 

3.秘密商談室-親師溝通新管道:宋老師表示透過秘密商談室功能,可以跟家長進行良好的溝通,家長也可以藉此功能告知老師各項孩子的情況及問題,相當好用。同時也避免了過去LINE群組發生過的各種問題,包括對話離題、不夠隱私、訊息資料雜亂等等。

 

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每一位老師對Classting的回饋都非常重要,期待繼續與使用Classting的老師見面聊聊,讓廳長了解Classsting更多的活用方法和小技巧!!

 

 

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